Inicio Novedades Copera Acciones conjuntas en favor de la Calidad de los Aprendizajes en la Primera Infancia

5 de junio de 2020

Acciones conjuntas en favor de la Calidad de los Aprendizajes en la Primera Infancia

Continuando con el compromiso de mejorar la calidad de vida de la primera infancia en el país, este jueves 04 de junio se realizó el tercer conversatorio denominado “Calidad de los Aprendizajes en la Primera Infancia”, con el objetivo de visibilizar e implementar acciones, vinculadas al tema de los servicios educativos del nivel inicial.

El contexto actual de la pandemia nos desafía a construir propuestas concretas y viables que contribuyan, en un periodo crítico del desarrollo, a la calidad de los aprendizajes de nuestras niñas y niños menores de 6 años.

Este espacio de diálogo contó con la participación de profesionales y especialistas en educación inicial que compartieron su experiencia afín de tener plantear la agenda pendiente en relación a la calidad de los aprendizajes en primera infancia y a partir de esto construir propuestas y acciones que contribuyan a mejorar las condiciones de vida de la primera infancia.

La interrogante principal de este conversatorio, estuvo enfocada en plantear las acciones que deben implementarse para la mejora de la calidad de los aprendizajes, con énfasis en niñas y niños de 3 a 5 años (ciclo 2), de tal manera planteemos la agenda para los candidatos a las elecciones presidenciales 2021.

Entre las acciones planteadas que destacamos esta la mejora en la cobertura y condiciones en las que las instituciones educativas reciban a las niñas y niños, donde no se debe permitir una escuela sin servicios de saneamiento básico;  currículos ajustados a las necesidades de una primera infancia con metodologías activas que permitan un abordaje integral con énfasis en los aspectos socioemocionales y el uso del cuento como ancla del aprendizaje; así como propiciar un sistema de monitoreo y evaluación que permita conocer la realidad de cada aula e institución para la construcción de proyectos que potencien sus habilidades para un desarrollo integral óptimo, fueron algunas propuestas. Entre los retos señalaron el acompañamiento pedagógico, promover escuelas abiertas, reducción del ratio docente-niño; el involucramiento de gobiernos locales, medios de comunicación, mayor participación de las familias, entre otros

En este espacio de diálogo participaron en calidad de panelistas; Armida Lizarraga, Directora de la Asociación sin fines de Lucro Luminario, Elena Velaochaga, representante de la Asociación Educativa Caritas Graciosas, Jessica Vargas, Coordinadora de Educación Inicial FAE – PUCP, Erika Dunkelberg, Consultora Independiente; y en calidad de facilitadora, Lucía Guerrero, Especialista y miembro de Copera Infancia.

El movimiento Copera Infancia continuará, mediante estos conversatorios, abordando temas que atañen a la primera infancia, todos los jueves del mes de junio, para promover y posicionar el tema de la primera infancia como elemento fundamental en la política pública del país.