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Interacciones de calidad en la educación infantil

Escrito por: Veronica Beytia Ochoa En la educación infantil, la calidad de las interacciones entre maestros y alumnos es fundamental para el desarrol...

«RAÍCES RESILIENTES: PROTEGIENDO A LA PRIMERA INFANCIA EN UN MUNDO AMENAZADO POR EL CAMBIO CLIMÁTICO»

Por: Andrea Natali Loyola Ramirez El cambio climático ha emergido como una crisis global que afecta a millones de personas en todo el mundo, siendo l...

Balance del Progreso de las Políticas de Desarrollo para las niñas y niños menores de 3 años en el Perú al 2023 – Parte 3

En el 2024, el Estado peruano viene invirtiendo mayores recursos financieros para ampliar los servicios destinados a mejorar el desarrollo de los niñ...

Balance del Progreso de las Políticas de Desarrollo para los niños y niñas menores de 3 años en el Perú al 2023 – Parte 2

Autores: Diego Portillo Tinoco Evelyn Ortega Camacho En el 2024, el Estado peruano viene invirtiendo mayores recursos financieros para ampliar los ser...

Balance del Progreso de las Políticas de Desarrollo para las niñas y niños menores de 3 años en el Perú al 2023 – Parte 1

Autores: Diego Portillo Tinoco Evelyn Ortega Camacho En el 2024, el Estado peruano viene invirtiendo mayores recursos financieros para ampliar los ser...

La importancia de atender a las niñas y niños sordos menores de 5 años

Elaborado por: Diego Portillo, Psicólogo y miembro de COPERA Infancia Fecha: Lima, 25 de septiembre de 2023  El desarrollo infantil temprano es un p...

¿Cómo afecta el fenómeno de El Niño a las personas y la infancia?

Elaborado por: Vanesa Laínez, Presidenta de Copera Infancia Fecha: Lima, 18 de septiembre de 2023 La ciencia del Desarrollo Infantil Temprano nos mue...

¿Qué se espera en el 2023 para los niños y niñas con discapacidad en el Perú?

Diego Portillo Evelyn Ortega Paola Bustamante Carolina Zapata Grupo de Trabajo ODN7 Discapacidad Principales efectos de la pandemia COVID-19 en la vid...

El ciclón Yaku, las inundaciones y el impacto en la vida de las niñas y niños de las regiones afectadas. Breves recomendaciones para el desarrollo infantil

Autores: Diego Portillo, Verónica Beytia, Vanesa Laínez, Patricia Quevedo, Andrea Loyola La presencia del ciclón Yaku, un fenómeno de característ...

Educación inicial: Una oportunidad para mejorar el desarrollo infantil

Escrito por: Patricia Flores e Inés Roncagliolo, miembros del equipo Transforma. En Perú, más del 65% de niñas y niños menores de 6 años, no log...